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Escola Paulista

Metodologia

A Educação Especial Paulista utiliza como metodologia de trabalho o A.B.A. (APPLIED BEHAVIOUR ANALISYS / ANÁLISE DO COMPORTAMENTO)

A analise do comportamento estuda cientificamente o comportamento e suas interações biologicas, ambientaise suas variações.

Analise do comportamento aplicada (ABA), é um termo advindo do campo científico do Behaviorismo, que observa, analisa e explica a associação entre ambiente, comportamento humano e a aprendizagem.

Para cada aluno dos grupos de educação infantil e estimulação de jovens e adultos são realizadas uma avaliação global, cuidadosa e detalhada baseada no PEP e são selecionados os objetivos a serem trabalhados organizando-se o plano individual de cada aluno.

 

 

Objetivos gerais pedagógicos 

Expressar, manifestar e controlar progressivamente suas necessidades, desejos e sentimentos em situações cotidianas, como por exemplo, (sede, dor, banheiro etc.) de forma clara e coerente.

Ter iniciativa para resolver pequenos problemas do cotidiano, pedindo ajuda, se necessário. Compreender a sequencia de atividades do calendário, realizando-as de forma ordenada e organizada.

Identificar progressivamente algumas singularidades próprias e das pessoas com as quais convive no seu cotidiano em situações de interação. Identificar, reconhecer e nomear os colegas da sala, dias da semana, do mês, ano, horas, clima vestuário etc.

Participar em situações de brincadeira nas quais as crianças escolham os parceiros, os objetos, os temas, o espaço e as personagens.

Envolver os alunos em atividades coletivas promovendo a interação com o próximo e interesse de escolhas de objetos e brincadeiras preferidas.

Participar igualmente com meninos e meninas em brincadeiras de futebol, casinha, pular corda e outros.

Desenvolver a consciência e percepção corporal global

Valorizar a limpeza e aparência pessoal

Conhecer, respeitar e utilizar algumas regras elementares de convívio social

Participar em situações que envolvam a combinação de algumas regras de convivência em grupo e aquelas referentes ao uso dos materiais e do espaço quando for pertinente.

Realizar procedimentos relacionados à alimentação e a higiene das mãos e cuidado e limpeza pessoal das várias partes do corpo 

Identificar situações de risco no seu ambiente mais próximo

Explorar conceitos relacionados à grade curricular e datas comemorativas com aprofundamento

 

 



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